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最近開始練Bach無伴奏第一組曲前奏曲
若是有新朋友聽到我拉大提琴 經常問到會不會拉這首天下聞名的曲子
說不會拉 總是會看到失望的眼神 心裡想說"就把它練起來吧!"
練了兩週 還是爛爛的 上次老師交代"你要背譜拉" par coeur
今天上課 又被電的金光閃閃......
-----------------整理老師說法的分隔線------------------------
不是練的不夠多 是練的"方法"不夠好 method
要達成par coeur有五點要做到
( par coeur 有牢記,記住之意 也引伸有"完全地"之意)
1.Memoire Auditive 聽覺記憶 = 對於樂曲旋律本身的記憶 能夠哼唱出正確的旋律
2.Memoire Nominative 唱名記憶 = 除了能哼出旋律還要能正確的唱出每個音的唱名
3.Memoire Digitale 手指記憶 = 左手正確的指法 在譜上清楚的標示為先決條件
4.Memoire Spatiale 空間記憶 = 右手運弓所移動距離以及觸弦位置
5.Memoire Visuelle 視覺記憶 = 眼睛看譜 能夠記在腦海裡的一切東西
上述五者互為輔助 若能充分掌握
不怕上台腦袋一片空 等於買了五份保險
練琴的方法 Method
把樂曲分成許多小段落來練 可能是一個樂句 也可能是幾個小節
再逐一黏貼起來 (想起以前團練情形...)
一次走完曲子很爽 但無法一一克服小缺點
音樂家像是軟體設計師 練琴像是寫程式
每個細節都要合理而清楚的輸入指令 (每個音安排好怎麼按 怎麼拉 什麼樣的音色)
寫好程式後(每個段落細節分別練好 黏貼成一體之後)
輸入曲名按下Enter 你就會聽到完美的音樂~
的確手要像機器人一樣 差別在於我們音樂家是用腦袋和心在拉琴的~
--------------老師說完分隔線-----------
事情就是這樣 接下來的有許多上台機會
獨奏也好合奏也好
希望能慢慢的寫出我的程式......
若是有新朋友聽到我拉大提琴 經常問到會不會拉這首天下聞名的曲子
說不會拉 總是會看到失望的眼神 心裡想說"就把它練起來吧!"
練了兩週 還是爛爛的 上次老師交代"你要背譜拉" par coeur
今天上課 又被電的金光閃閃......
-----------------整理老師說法的分隔線------------------------
不是練的不夠多 是練的"方法"不夠好 method
要達成par coeur有五點要做到
( par coeur 有牢記,記住之意 也引伸有"完全地"之意)
1.Memoire Auditive 聽覺記憶 = 對於樂曲旋律本身的記憶 能夠哼唱出正確的旋律
2.Memoire Nominative 唱名記憶 = 除了能哼出旋律還要能正確的唱出每個音的唱名
3.Memoire Digitale 手指記憶 = 左手正確的指法 在譜上清楚的標示為先決條件
4.Memoire Spatiale 空間記憶 = 右手運弓所移動距離以及觸弦位置
5.Memoire Visuelle 視覺記憶 = 眼睛看譜 能夠記在腦海裡的一切東西
上述五者互為輔助 若能充分掌握
不怕上台腦袋一片空 等於買了五份保險
練琴的方法 Method
把樂曲分成許多小段落來練 可能是一個樂句 也可能是幾個小節
再逐一黏貼起來 (想起以前團練情形...)
一次走完曲子很爽 但無法一一克服小缺點
音樂家像是軟體設計師 練琴像是寫程式
每個細節都要合理而清楚的輸入指令 (每個音安排好怎麼按 怎麼拉 什麼樣的音色)
寫好程式後(每個段落細節分別練好 黏貼成一體之後)
輸入曲名按下Enter 你就會聽到完美的音樂~
的確手要像機器人一樣 差別在於我們音樂家是用腦袋和心在拉琴的~
--------------老師說完分隔線-----------
事情就是這樣 接下來的有許多上台機會
獨奏也好合奏也好
希望能慢慢的寫出我的程式......
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